Vorige bloemetjes
7 July 2023 - Hendrik Folmer
In the fourth module of the year the educational boucake was awarded to dr. Hendrik Folmer
7 July 2023 - Renata Guizzardi
In the third module of the year the educational boucake was awarded to dr. Renata Guizzardi
2 March 2023 - Tom van Dijk
In the second module of the year the educational boucake was awarded to dr. Tom van Dijk!
Students found his hands-on teaching approach and general enthousiasm during Software Systems reasons enough to nominate him for the boucake.
16 December 2022 - Wallace Corbo Ugulino
In the first module the education boucake went to dr. Wallace Corbo Ugulino!
The enthousiasm he showed when teaching Introduction to Computer Science and his care for the student's achievements and learning progress are one of the many reasons he was nominated for the boucake.
He dedicated the cake to the TA's of module 1.
6 April 2022 - Tom van Dijk
In this third module the educational bouquet went to dr. Tom van Dijk!
His way of adapting to the many first-year students and the corona times has been complimented by many students. Not only his solutions to these problems but his availability to students and openness for feedback.
No surprise thus that Tom requested the cake at a moment that he could share this cake with his colleagues!
27 januari 2022 - Andreas Peter
Last module the educational bouquet went to prof. dr. Andreas Peter!
Sadly, he has left our university but not without getting a thank you from our students for his contributions to their studies. He was an essential part of the cybersecurity theme at our university; from the first module, where he introduced the domain of cybersecurity, to his efforts as coordinator of the cybersecurity master specialization. He was not only guiding and helping all the teachers but also personally helping every student to put together their program for the master and he is known among students for his fast replies. Next to coordinating the cybersecurity program, he also gave the very highly rated master course on Privacy-Enhancing Technologies and guided many graduate students during their master thesis projects.
Andreas response (which goes together with the photo that I attached):
Thank you so much for the nice gifts! I feel honored for receiving the educational bouquet. I very much enjoyed my role as program mentor for the cybersecurity education in Twente and giving several cybersecurity courses to so many of you. I particularly liked the close contacts and interactions with you, which I miss, now that I have left the UT. But I will certainly stay in contact with the UT! For the time being, I am building up my new security research group with an associated education program at the University of Oldenburg in Germany. BTW: I do have open PhD positions; so send me an e-mail if you’re interested … ;)
5 mei 2021 - Maarten Everts
Er was weer volop gestemd na de derde module van het jaar op docenten die volgens jullie het onderwijsbloemetje (of taart in dit geval) zou moeten winnen. Dit keer mogen we de taart overhandigen aan Maarten Everts voor zijn Mastervak: Blockchain and Distributed Ledger Technology.
Gefeliciteerd Maarten!
9 februari 2021 - Wallace Ugulino & Kevin Macnish
Module 2 is afgelopen, en jullie hebben massaal gestemd op de leraren die volgens jullie het onderwijsbloemetje verdienden. Deze keer zijn er niet één, maar twee winnaars van het onderwijsbloemetje: Dr. Wallace Ugulino voor BIT module 2, en Dr. Kevin Macnish voor het mastervak Computer Ethics.
Studenten hebben aangegeven dat beide docenten erg goed werkten tijdens het online onderwijs en goed in contact bleven met de studenten om hen te helpen waar nodig.
19 januari 2021 - Edwin Dertien
Wij hebben ons eerste onderwijsbloemetje (of onderwijstaart in dit geval) uitgereikt aan dr. Edwin Dertien. Dr. Dertien was het meest genomineerd voor het onderwijsbloemetje van het eerste kwartiel. Zijn studenten gaven aan dat zijn video colleges erg duidelijk, super in elkaar gezet, en van hoge kwaliteit zijn. Ga zo door!
Helaas konden wij dit jaar niet het bloemetje zelf overhandigen, maar de onderwijs commissie heeft hiervoor een leuk alternatief bedacht!
5 juli 2019 - Klaas Sikkel
Klaas Sikkel neemt helaas afscheid van ons om van zijn pensioen te genieten. Klaas was onderandere verantwoordelijk voor het vak Software Design in de module Software Systems en modulecoördinator van de module Data & Information. Klaas was geliefd bij menig student door zijn enthousiasme, meedenkendheid, openheid en punctialiteit omtrend e-mailverkeer. Omdat een enkel onderwijsbloemetje veruit niet voldoende was om de waardering van alle studenten te dekken, heeft de Education Committee een boek opengesteld waarin iedereen persoonlijk zijn waardering kwijt kon. Het boek en het bloemetje zijn overhandigd op 5 juli bij de Dikke Vrienden van Grolsch Live VI
17 mei 2019 - Rom Langerak
Rom is verantwoordelijk voor het vak Algorithms & Data Structures (ADS) en een deel van de werkcolleges van Abstract Algebra in Module 7 van TCS: Discrete Structures & Efficient Algorithms.
Rom is de reden dat menig student zich uit bed heeft getrapt voor de hoorcolleges van ADS en zich naar Algebra werkcolleges heeft gesleept. Hij presenteert de stof op een luchtige manier en weet hoe hij de stof behapbaar moet houden voor studenten en houdt daarmee de studenten gemotiveerd. Deze manier van onderwijzen wordt door de studenten erkend met het onderwijsbloemetje!
29 november 2019 - Andreas Peter
Andreas Peter is, onder andere, verantwoordelijk voor de Cryptography Pearl in de Pearls of Computer Science module. Studenten vinden zijn colleges vermakelijk en worden als meest innemend ervaren door de eerstejaars studenten. Hij gaf meer vrijheid zonder de kwaliteit te belemmeren en deed meer dan alleen studenten van lesmateriaal voorzien. Daarnaast lied hij de studenten kennis maken met hoe verantwoordelijkheden aan te pakken op universitair niveau. Studenten waarderen de extra tijd die hij in het uitleggen van bepaalde onderwerpen heeft gestoken buiten de colleges om. Deze hulp en moeite wordt door de studenten erkend met het onderwijsbloemetje!
23 april 2018 - Maurice van Keulen
Maurice van Keulen is verantwoordelijk voor het mastervak Data Science. Desondanks de drukte die hierbij komt kijken heeft hij kunnen helpen met de problemen waar meer dan honderd studenten mee kwamen tijdens het vak. Deze hulp wordt door de studenten erkend met het onderwijsbloemetje!
16 januari 2018 - Geert Heijenk
De bacheloropleiding Technical Computer Science heeft de erkenning Topopleiding ontvangen! Hiervoor bedanken we de opleidingsdirecteur Geert Heijenk en natuurlijk alle medewerkers die hieraan hebben bijgedragen.
21 december 2017 - Pieter-Tjerk de Boer
Pieter-Tjerk de Boer was verantwoordelijk voor de parel Computer Networks and Operating Systems van BIT MOD1 (Introduction to BIT) en TCS MOD1 (Pearls of Computer Science). Hier heeft hij prettige colleges gegeven en vooral zijn vriendelijke aanpak beviel goed bij de studenten.
21 november 2017 - André Kokkeler
André Kokkeler is erg behulpzaam geweest bij het opzetten van Inter-Actief's C-cursus voor het vak Operating Systems. Ook al moest veel op korte termijn geregeld worden, stelde hij zich actief op om uit te helpen, omdat hij veel waarde hecht aan het studiegemak van zijn studenten.
4 juli 2017 - Brandt van der Gaast
Brandt van der Gaast ontvangt een onderwijsbloemetje voor de grote inzet die hij heeft getoond bij de reflectiecomponenten van de BIT- en TCS-bachelorafstudeersemesters. Hij geeft uitgebreid en snel feedback aan studenten, en staat open voor input!
25 april 2017 - BITOC
De studenten uit de BITOC (de opleidingscommissie van Business & IT) hebben allemaal een onderwijsbloemetje in de vorm van chocola ontvangen voor hun inzet in de BITOC. Ze leveren altijd erg goede kritiek om ervoor te zorgen dat het BIT onderwijs goed blijft!
7 juli 2017 - Hans Romkema
Hans Romkema ontvangt een bloemetje voor zijn inzet in de kwalitietszorg. Hij zorgt ervoor dat de kwaliteit van het onderwijs gewaarborgd blijft en daar zijn we erg blij mee!
25 februari 2016 - Mariët Theune
Het onderwijsbloemetje van dit kwartiel is uitgereikt aan Mariët Theune vanwege haar inzet voor haar module. Mariët Theune heeft zich tijdens haar module ingezet om zo veel mogelijk feedback te ontvangen.
Natuurlijk is het goed als een module helemaal goed gaat maar mocht dit niet het geval zijn dan is het van het grootste belang dat je open staat voor feedback en dat je graag hoort hoe het de volgende keer wel goed kan gaan. Met dit onderwijsbloemetje willen we Mariët Theune bedanken voor het harde werken aan de module.
21 oktober 2015 - Bodo Manthey
Bodo Manthey steekt veel tijd in zijn vak en de studenten, hij is altijd bereid om extra uitleg te geven wanneer dit nodig is. Wij willen hem graag bedanken voor zijn inzet en toewijding.
30 juni 2015 - Cornelis ten Napel
Cornelis ten Napel heeft zich dit jaar enorm ingezet voor de BIT-studenten. Inter-Actief heeft veel complimenten over hem ontvangen. Hij hielp studenten overal waar hij kon en zorgde ervoor dat elke student in het bezemonderwijs nog goed onderwijs kreeg en zijn/haar laatste studiepunten kon behalen.
11 december 2014 - Céline Heijnen
Céline Heijnen, de studiecoördinator van BIT en INF, heeft een onderwijsbloemetje ontvangen! Zij heeft op het laatste moment nog kunnen zorgen voor extra keuzevakken.
17 september 2014 - Rom Langerak
Bij het eerste bezemcollege van Calculus II is er een onderwijsbloemetje aan Rom Langerak uitgereikt.
7 juli 2014 - Modulecoördinatoren
Aan het eind van kwartiel 4 zijn alle modulecoördinatoren van dat jaar bedankt voor hun inzet!
2 december 2013 - Philip Hölzenspies
Philip Hölzenspies houdt regelmatig bijeenkomsten over functioneel programmeren voor een groepje enthousiaste studenten. Hiervoor willen we hem graag bedanken!
5 juni 2013 - Maarten Fokkinga
Maarten Fokkinga heeft heeft veel vakken, zoals bijvoorbeeld 'Gegevensbanken', 'Advanced Database Systems' en 'Distributed Data Processing, MapReduce' gegeven en is daarnaast werkzaam bij de vakgroep Databases. Aan het eind van dit jaar gaat hij met pensioen en op deze manier willen we hem graag bedanken voor zijn jarenlange inzet voor het onderwijs!
28 juni 2011 - Marieke Huisman
Ze is in de afgelopen jaren altijd enthousiast geweest om onderwijszaken op te pakken en vernieuwingen door te voeren om zo het onderwijs te verbeteren.
16 december 2010 - Maria Iacob
Als docente van meerdere BIT mastervakken geeft Maria Iacob volgens studenten goede colleges en zet zij zich altijd enthousiast in.
21 april 2010 - Jan Willem Polderman
Jan Willem heeft in het eerste deel van het vak Algebra & Security zijn colleges goed georganiseerd en de stof duidelijk gepresenteerd.
25 oktober 2010 - Pieter-Tjerk
Pieter-Tjerk heeft het bloemetje gekregen, omdat hij in de tentamenweek nog tijd heeft besteed aan studenten met vragen over het vak door een bespreking te organiseren.
12 februari 2010 - Theo Ruys
12 februari, was de laatste werkdag van Theo Ruys aan de Universiteit Twente. Theo, docent van onder andere ADC, MACS en Vertalerbouw, heeft daarmee 15 jaar lang lesgegeven aan studenten INF en TEL.
1 oktober 2009 - Mark Timmer
Mark Timmer kreeg het bloemetje, omdat hij zich vol enthousiasme inzet tijdens zijn colleges en ook geen moeite heeft extra begeleiding te bieden aan studenten die dat nodig hebben.
18 november 2009 - Harry Aarts
Harry Aarts heeft het onderwijsbloemetje ontvangst mogen nemen omdat hij zich in had gezet voor een extra tentamenmogelijkheid bij het vak Calculus II nadat bleek dat de tentamenverdeling voor tweedejaars in het eerste kwartiel ongelukkig uitviel.
7 augustus 2009 - Marc Uetz
De docent van het vak Discrete wiskunde 2 is Marc Uetz. Deze docent heeft het vak vernieuwd en de opzet veranderd. Hierdoor is het vak met maar liefst 1,4 punt verbeterd. Wij vinden dit een geweldige verbetering en vinden een onderwijsbloemetje hiervoor dan ook meer dan terecht!
25 mei 2009 - Christiaan Katsma
Katsma kreeg zijn bloemetje, omdat hij bij het BIT-vak Implementation of IT in organizations zeer flexibel is geweest richting de studenten. Toen studenten aangeven dat bepaalde stof nog behandeld moest worden alvorens zijn een opdracht konden maken, heeft hij direct een extra college ingepland en voorbereid om de studenten uit te leggen wat ze wilden weten.
